Материалы XXIII городской научно-практической конференции молодых ученых «Молодежь – Барнаулу» (01–30 ноября 2021 г.) размещены и доступны для скачивания по ссылке: https://www.dropbox.com/s/1j8w9kso2rtc9hr/%D0%9C%D0%91%2023_2021.pdf?dl=0

14-22 апреля 2022 года в Томском государственном педагогическом университете состоится II Международный научно-образовательный форум «Педагогика XXI века: вызовы и решения».
Цель проведения форума – создание гибридной коммуникационной площадки для обсуждения актуальных проблем науки, образования и воспитания и поиска способов их решения.
В рамках форума также пройдут:

• Международная научно-практическая конференция «Ценностные основания современного образования: новые концепты, результаты и практики» (18-20 апреля);
• Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция студентов, аспирантов, молодых ученых «Наука и образование» (18 апреля);
• VI Гессеновские чтения. Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Философско-педагогическое наследие С.И. Гессена и современные проблемы образования, воспитания, культуры» (14 апреля).

С мероприятиями научного события можно ознакомиться на официальной странице форума по ссылке: https://www.tspu.edu.ru/irpo/forum-2022

Мордовский государственный педагогический университета имени М.Е. Евсевьева (г. Саранск) приглашает Вас принять участие в работе международной научно-практической  конференции «58-е Евсевьевские чтения», которая пройдет в смешанном (онлайн и  офлайн) формате 25–26 апреля 2022 года. В ходе работы конференции предполагается рассмотреть широкий круг вопросов  по естественным, техническим и гуманитарным отраслям научного знания. Целью  конференции является обсуждение современных достижений науки и образовательной  практики, апробация и представление результатов научно-методических разработок,  диссеминация инновационного опыта российских вузов, научных организаций,  учреждений системы общего, среднего профессионального и дополнительного  образования. На конференции будет организована работа ряда научных школ для молодых  ученых. Формы презентации итогов научно-исследовательской работы: семинары,  секции, круглые столы, мастер-классы, создание и защита проектов, тренинги,  дискуссионные площадки, заседания студенческого научного общества, философского и  педагогического клубов, тематические выставки, конкурсы, олимпиады для студентов и  учащихся школ и др.
Информационное письмо _saransk.pdf [576.03 Kb] (cкачиваний: 7)

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова проводит Международную научную конференцию студентов,
аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2022». В этом году запускается секция «Проблемы сохранения культурно-языкового разнообразия Российской Федерации». МГУ приглашает студентов Алтайского государственного педагогического университета  принять участие в ее работе!
Фестиваль проходит в рамках реализации проекта межрегионального сотрудничества «Вернадский» между МГУ и Алтайским регионом.
Направления секции:
- современная социолингвистическая ситуация в РФ;
- роль родных языков в сохранении этнокультурного наследия народов РФ;
- фольклор народов РФ как объект мирового культурного наследия;
- исторический опыт преподавания родных языков и литератур народов РФ;
- сохранение языков коренных малочисленных народов РФ;
- формирование современной образовательной среды для изучения и преподавания родных языков и литератур народов РФ;
- современные методы преподавания родных языков и литератур народов РФ;
- проблемы лингвоэкологии;
- русский язык и другие языки народов РФ: проблемы взаимовлияния и взаимообогащения;
- цифровые технологии в сохранении, популяризации и поддержке языков и
культур народов РФ.
Форма участия – дистанционная.
Заявки принимаются через портал lomonosov-msu.ru.
Ссылка для регистрации научных тезисов: https://lomonosov-msu.ru/rus/event/7500/page/2956
Ранняя дата окончания приема тезисов – 3 марта 2022 года. Поздняя дата
окончания приема тезисов – 9 марта 2022 года.

Цель Конкурса: создание условий для реализации научно-исследовательского и методического потенциала работников образовательных учреждений. 
Задачи Конкурса:
• стимулирование научно-методической активности работников образовательных учреждений;
• отбор перспективных исследовательских, проектных и научно-методических работ для подготовки предложений по их дальнейшему продвижению;
• пропаганда научной и исследовательской культуры.
Конкурс проводится для административных работников образовательных учреждений, учителей начальных классов, учителей-предметников, классных руководителей, кураторов, тьюторов, организаторов по воспитательной работе, педагогов учреждений дополнительного образования, преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования и высших учебных заведений, воспитателей и методистов дошкольных учреждений, педагогов-библиотекарей, педагогов-психологов, психологов, логопедов, дефектологов, социальных педагогов, музыкальных работников, методистов. 
Конкурс проходит с 04 по 22 апреля 2022 года.Положение о конкурсе pedagogicheskiy-poisk.doc [93.5 Kb] (cкачиваний: 76)

1. Психолого-педагогические технологии в образовательном процессе.
2. Проблемы управления образованием в современных социокультурных условиях.
3. Теоретико-методологическая и методическая подготовка современного педагога. 
4. Условия личностного и профессионального саморазвития преподавателя и студента в образовательном пространстве вуза. 
5. Психологическая компетентность современного педагога.
6. Психолого-педагогические методы и методики эффективного взаимодействия педагога с семьей обучающегося.
7. Современная воспитывающая среда.
8. Эффективные технологии организации работы классного руководителя.
9. Инклюзивное образование.
10. Цифровая образовательная среда.

Информационное письмо razvitie-lichnosti_biysk.doc [64 Kb] (cкачиваний: 104)

Информационное письмо pamyati-i_k_shalaeva.pdf [2.91 Mb] (cкачиваний: 59)

Омский государственный  педагогический университет и Омский научный центр РАО приглашают принять уачстие в II Международной научно-практической конференции «ГОРИЗОНТЫ ОБРАЗОВАНИЯ», которая состоится 22-23 апреля 2021 г. (г. Омск)
Информационное письмо pismo-gorizonty-obrazovaniya-2021.pdf [591.87 Kb] (cкачиваний: 156)

Департамент подготовки и профессионального развития педагогических кадров Минпросвещения России информирует об организации и проведении на базе ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Современная коррекционная педагогика и специальная психология в условиях общего, специального и инклюзивного образования: проблемы и решения», посвященной 90-летию ВГПУ, которая состоится 24 марта 2021 года. К участию в научно-практической конференции приглашаются аспиранты и студенты (бакалавры, магистранты), преподаватели вузов и колледжей, практические работники образования, а также все заинтересованные лица. Формы участия (с выдачей сертификата): очная с докладом и публикацией, очная без доклада с публикацией, заочная с публикацией. По итогам научно-практической конференции издается сборник материалов, который будет размещён в научной электронной библиотеке elibrary.ru. Материалы конференции (постатейно) будут включены в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ). Сборнику присваиваются библиотечные индексы УДК, ББK и международный стандартный книжный номер (ISBN).
Информационное письмо informatsionnoie_pis_mo_fgbou_vo_vgpu_.pdf [500.16 Kb] (cкачиваний: 95)

В рамках деятельности научно-образовательного консорциума «Вернадский Алтай» на сайте МГУ представлены материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов 2020», в котором опубликованы научные работы студентов АлтГПУ https://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2020_2/data/vernadsky.htm
Всего от Алтайского края опубликовано 183 работы, из них в сборник материалов включено 44 научных тезиса обучающихся АлтГПУ: 13 студентов и магистрантов ИИСКиП, 1 ЛИИН и 1 филологического факультета (секция «Социальные, гуманитарные исследования и технологии»); 2 студентов и магистрантов ИФКиС (секция «Безопасность и противодействие терроризму: национальный и региональный аспекты»; 1 студент ИИТиФМО (секции «Физика»). В секции «Педагогическое образование и образовательные технологии» опубликовано 22 тезиса студентов ИПиП, 1 ФФ и 3 ЛИИН. Дипломом МГУ за лучший доклад в этой секции награжден аспирант АлтГПУ Логинов А.Н. (научный руководитель – Холодкова О.Г.).